¥78 /人
利用课余时间查找资料,完成以下选择题。
1.洛阳牡丹瓷的创始人是:( )
A. 李学武 B. 高水旺 C. 宋胜利 D. 郭爱河
2.洛阳牡丹瓷的主要原材料是:( )
A. 玻璃 B. 高岭土 C. 木材 D. 金属
3.白瓷的制作主要基于哪个朝代的陶瓷烧制技艺?( )
A.汉代 B.唐代 C.宋代 D.元代
4.洛阳牡丹瓷被誉为:( )
A.“永不凋谢的玫瑰花” B.“永恒的春天之花”
C.“永不凋谢的牡丹花” D.“四季常青的瓷中瑰宝”
5.以下哪一项不是洛阳牡丹瓷制作过程中的步骤?
A. 塑型 B. 雕刻 C. 施釉 D. 釉烧
一、课程背景
洛阳牡丹瓷,又称李学武牡丹瓷,简称牡丹瓷,由创始人李学武于2009年创始于牡丹花都洛阳。洛阳牡丹瓷博物馆位于洛阳市洛龙区安乐镇郑村牡丹宫,是国内首家牡丹瓷博物馆,占地面积3000平方米,主要从事牡丹瓷与牡丹文化相关藏品的收藏、保护、研究、开发、展示和交流。该博物馆建于2012年3月31日,是洛阳市首批八家民营博物馆之一。
洛阳牡丹瓷以优质高岭土为原料,以洛阳牡丹为原型,继承唐代白瓷和唐三彩等传统生产技艺,采用全手工制作而成,被誉为“永不凋谢的牡丹花”
洛阳牡丹瓷博物馆不仅是传统工艺的展示平台,也是洛阳牡丹创意文化的重要展示基地。它已被认定为“国家文化产业示范基地”和“洛阳工业旅游标准化示范基地”。
洛阳牡丹瓷博物馆开设的研学课程,致力于弘扬中华传统文化。旨在通过特色课程《中华优秀传统文化》来强化美育育人的功能,在这里研学,学生们将近距离观察和学习以牡丹为主题的瓷器艺术,从宋代的牡丹纹瓷枕到现代的洛阳牡丹瓷艺术精品,感受传统工艺与现代设计交融的魅力。通过对牡丹瓷的历史、技术和艺术的深入了解,学生们不仅能增长见识,还能激发他们对牡丹文化的尊重和传承意识。
【课程主题】《瓷上“生花”》
【课程地点】洛阳牡丹瓷博物馆
【适合年龄段】小学
【课程时长】120分钟
二、课程目标
1、通过参观博物馆内展览作品,了解牡丹瓷历史文化。开阔学生们的眼界和思维,增长见识和知识,激发他们对牡丹文化的尊重和传承意识。
2、通过学生们动手制作牡丹瓷的体验,可以锻炼孩子们手部精细动作灵巧性,培养学生的观察力和想象力。增强自信心和自我认知。
3、通过活动丰富孩子们的生活乐趣,激发学生们的动手能力和创新能力。
三、课程内容
1、参观洛阳牡丹瓷博物馆,听导师讲解洛阳牡丹瓷的发展历程和历史辉煌成就。
2、参观牡丹瓷工艺车间,了解唐白瓷从泥土到烧制成艺术品的过程和方法。
3、动手环节,在课程老师的指导下,动手学习捏牡丹瓷,制作一朵属于自己的牡丹瓷作品。
4、课程总结,通过知识抢答的方式,学生和课程老师展开互动,加深同学们的研学知识。完成研学手册内容。