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基地列表

新安县黛眉山景区

  河南省中小学生研学实践教育基地——黛眉山基地,位于河南省洛阳市新安县北部黄河小浪底水库上游的南岸,是中国王屋山·黛眉山——世界地质公园的核心景区,是国家AAAA级风景名胜区。总面积约 300 km2,最高峰 1400 米。红岩碧水,群峡间列,植被繁茂,人文积淀厚重,是一座以峡谷地貌、水体景观为主,以地质剖面和地质灾害遗迹为辅,以生态和人文 相互辉映为特色的综合型地质公园。由黛眉山、荆紫山、龙潭峡、双龙峡和万山湖五大景区组成,犹如镶嵌在万里黄河上的一颗璀璨明珠,绽放着烁烁光华。基地拥有丰富的地质地貌遗迹、自然山水风光、红色文化、历史人文景观和珍稀动植物资源,是中小学生开展研学实践教育的理想场所。  河南省教育厅、文化和旅游厅倡导的新时代中小学生研学实践精品课程课程,必须课程目标明确、课程任务具体、课程资源丰富、课程内容详实、课程实施扎实、研学主题鲜明、研学对象清晰、时间安排科学、课程评价全面。这样的精品课程必将推动我省中小学生研学实践教育的蓬勃发展,这样的研学实践教育课程体系必将成为全省乃至全国研学实践教育的引领和支撑。  黛眉山基地在认真学习文件精神充分调研的基础上,明确研学目标,以中小学综合实践活动课为落脚点,结合基地特色资源(地质、植物、人文、历史、黄河、红色),精心编写了这套课程,为全省乃至全国中小学组织实施认识自然、了解社会、体验生活、继承优秀文化、树立文化自信等实践教育活动提供精品课程和精致服务。电话:0379-65082118

地址:河南省洛阳市新安县石井镇黛眉山景区

省级
自然生态

新安县汉函谷关保护所

新安汉函谷关遗址位于河南省洛阳市新安县城关镇,公元前114年(西汉元鼎三年)冬,由西汉楼船将军杨仆将原设在河南省灵宝市的秦函谷关移建于此,史称汉函谷关。它是公元前2世纪—公元3世纪汉帝国设立在中原地区的防卫都城,以及洛阳作为东汉都城时自丝路起点都城西行必经的重要关隘遗存。新安汉函谷关遗产价值突出,拥有两项“全国十大考古新发现”,分别是关城东墙发掘项目和汉代盐东仓储遗址;2013年3月5日,新安汉函谷关遗址被国务院公布为第七批全国重点文物保护单位;2014年6月22日,中国、哈萨克斯坦和吉尔吉斯斯坦三国联合申报的“丝绸之路:长安—天山廊道的路网”项目成功列入《世界遗产名录》,新安函谷关遗址为该项目33处系列申报点之一;2017年2月,被评为国家级AAA级旅游景区;2020年5月,被评为市级爱国主义教育基地;2020年7月被命名为洛阳市科普教育基地;2023年12月被评为洛阳市社会实践教育基地。

地址:新安县城关镇东关村东500米

市级
传统文化

老君山研学发展中心

一、中心基本情况  老君山研学发展中心位于河南省洛阳市栾川县老君山景区内,距离县城3公里,交通便利。项目总投资10亿元,建筑面积20000平方米,主要建设有地质科普区、国学文化区、植物科普区、户外探索区、地质奇观体验区、古建文化探索区、生活服务区、研学发展办公区。是一个融合中小学生社会实践、自然风光、文化旅游和休闲观光为一体的综合性旅游景区,由河南省老君山文化旅游集团有限公司投资建设,由子公司河南省老君山实业有限公司具体运营。  老君山是伏牛山世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、国家地质公园、国家级自然保护区、省级重点文物保护单位、省级风景名胜区,中原山水文化杰出代表,京洛名山。  集团公司现有员工200余人,其中研学发展中心有70余人,包含教研组、授课组、综合办公组、接待组、安保组,其中教研组负责课程、线路开发,由6名成员,均为课程相关行业专家;授课组负责日常研学过程中的学生讲课工作,其中具有教师资格证的导师有8名,讲解员助教18名;综合办公组主要负责财务和办公室工作,确保整个研学基地运维正常,同时整理学生研学之后的档案;接待组负责研学团队的交通和食宿,确保整个研学过程的平稳运营;安保组负责日常研学过程中的保卫工作以及遇见突发情况时的急救工作;运营团队业务细化、责任到人。  老君山拥有中原地区顶尖的接待能力,景区核载量为7.6万人,2019年接待游客90万人、综合收入2亿元,其中中小学生、科研人员和拓展团队达到4万人,拥有丰富的游客高峰值接待经验。二、中心教育理念  老君山研学发展中心秉承“立德树人,知行合一”的教育理念,依靠扎实的基础设施和运营团队,针对不同年龄段青少年的认知水平和素质素养,设计了多种主题和研究深度的体验活动。  基地致力于打造集研学旅行、社会实践、国学文化、综合能力、家庭教育等为一体的素质教育综合体,做青少年“行走的课堂”,实现寓教于乐、寓教于行、寓教于见、寓教于知,促进素质教育和校内学科教育的深度融合,真正提升青少年的综合素质和能力,帮助孩子们了解国情、热爱祖国、开阔眼界、增长见识,培养孩子们的社会责任感、创新精神和实践能力。三、中心建设情况(一)自然生态博物馆  包含“地质遗迹”滑脱峰林、地质科普教育观景台、植物生态长廊(寨沟)。以花岗岩地貌为主体,老君山山体由距今1亿年形成的花岗岩组成,花岗岩峰林景观由较大规模的山体滑坡造成,之后收到抬升、风华腐蚀等地质作用,形成了伏牛山系独特的滑脱峰林、单斜山景观、滑塌峰林、蠕动状滑脱峰林、一线天、飞来峰和斜歪峰林等景观。(二)道德经国学文化馆  包含老子文化苑、道德经墙、《道德经》博物馆、非遗体验馆。以老子文化、道德经国学文化为载体,通过丰富、有趣的教学游戏,讲体验和研学深度融合,将教学体验和教学效率发挥到最大化。(三)后勤保障基地  生活服务区位于追梦谷中段,建有120个标间、30个教练员公寓,餐厅4个;辅助生活服务区位于老君山梅园沟,建有80个标间、10个教练公寓,餐厅2个;设有的研学发展办公区位于老君山地质广场众创空间2楼,办公场地1000平方米,有200人会议室1个、小型会议室2个;目前,可接待500名中小学生同时进驻食宿。四、中心课程情况  老君山研学基地依托丰富的自然资源和人文资源,通过多年研学活动经验,共计开发两个课程体系,一是自然生态科普课程,二是国学文化课程。  在课程研发的过程中,组建各领域的专家,从“术业专攻”角度提高课程研发深度;在线路编制的过程中,精确到每一分钟高效利用;在研学导师授课过程中,通过有趣的教学活动浸润学生的心灵,发散其思维;在课后复盘的过程中,不放过每一位家长的建议,优化课程并跟踪回访。  基地根据不同年龄、不同素质基础的中小学生,编制出了不同难度、不同深度和不同周期的课程和线路,能够满足1小时到3天不同的研学周期。(一)自然生态科普课程体系  地质地学科普系列课程课程。包含四个课程,分别为“美丽家园 神奇地球”、“栾川断裂 蕴藏奥秘”、“举世无双 滑脱峰林”、“江河分家 各有不同”,依托老君山独有的地质景观资源,通过实地探究、矿石样品、导师讲解等方式,了解地壳变动、大陆造山运动知识;  自然环境保护系列课程。包含四个课程,分别为“可爱家乡 美丽栾川”、“春发夏长·秋收冬藏”、“高山勇士·二翠一白”、“自然馈赠·枝间美味”通过眼观、鼻闻等方面了解高山杜鹃和松树等植物的生长特性,了解植物的生长知识;  动手动脑体验系列课程。包含四个课程,分别为“一花一叶 皆是美景”、“竹叶青青 茶香四溢”、“良药苦口 艾草萋萋”、“童年记忆 林间趣味”,通过叶子标本和茶叶手工制作,制作艾绒、艾条、黑芝麻丸,了解简单的中草药知识。(二)国学文化课程体系  道德经国学类课程。包含五个课程,分别为“汉服着身·衣冠楚楚”、“老子生平·孔子入周”、“千年智慧·道德圣经”、“天工开物·非遗之美”、“孝感动天·成语接龙”。通过开班仪式击鼓明志并了解国学礼仪,通过欣赏情景剧了解老子生平,通过互动拼字游戏快速背诵道德经,通过拓印等非遗手工体验了解非遗文化;  古建筑类文化教程。包含一个课程“金顶增辉·艺术精品”,以老君山文旅集团投资4个亿修建的古建筑群为教学载体,通过立体拼图等手工小游戏,了解古建筑知识。五、中心发展规划  为了研学能够深远的发展,2019年老君山文旅集团计划投资1.5亿建设栾川博物馆项目,包含室内建筑10000平方米以及停车场80亩,集团公司领导班子考察了全国20多个博物馆项目,经过多轮竞标、反复挑选,青岛金东科技公司中标,目前项目高速建设中,栾川博物馆项目将于2020年7月中旬开馆,对外运营后,老君山研学基地将有专项性标准向综合性标准迈进,同时将成为栾川孩子们研学必去之地。

地址:河南省洛阳市栾川县七里坪村老君山景区

省级
自然生态

洛阳职业技术学院文物修复中心

  我院是经河南省人民政府批准、国家教育部备案,洛阳市人民政府举办的唯一一所全日制普通高等高职院校。学院设有15个教学院部,开设30余个招生专业,涵盖医药卫生、装备制造、电子信息、财经商贸、旅游、文化艺术等大类,主要面向地方、行业,培养适应经济建设、社会发展的高素质技能型人才。  学院现有教职工900余人,在校生13000余人。学院在建新校区位于伊滨区职教园区,规划总用地面积约1500亩,在校生20000余人,总投资约26亿元,2019年9月投入使用。  文化与旅游学院,开办有文物修复与保护、烹饪等专业,开设文物修复、文物鉴赏收藏、茶艺、剪纸技艺、美术、书法、食品雕刻、烹饪等文化底蕴深厚的课程,建设有一流的现代化实训室,拥有高端、丰富的可供小学生社会实践的传统文化资源,知识性、传承性、体悟性和趣味性兼备。通过学生亲力亲为的实践和体验,动脑、动手、动口,在共同的体验中进行研讨、交流,不仅能收获知识和快乐,开阔眼界,增长知识,提升综合素质,还能培养其核心价值观、人文素养,提高个人素养,进行自我完善,是中小学专项性实践教育的优良基地。2019年9月份在新校区投入使用的文化传承创新实训大楼,面积15000平方米,实践学习环境将更加优越。  开设有丰富多彩的社会实践教育课程  (一)文物修复实践体验。我校的文物修复与保护专业办学综合水平全国一流。目前,已经建成的文物修复实验实训中心面积约1200m2,设施设备价值410万元,中心建设有书画装裱、字画文物修复、古籍修复与装帧、陶瓷器制作、陶瓷器修复、陶瓷器鉴定、青铜器仿复制、青铜器修复、文物信息采集等多个实训室,建设有创客空间、文物修复品展陈中心,拥有纸浆补书机、书画装裱机、拷贝台、裱画桌等众多实训设施设备,可以为中小学生提供文物修复等工匠技能的学习实践和体验,体悟中华优秀传统文化的魅力。实践内容:收看《我在故宫修文物》《如果国宝会说话》《国家宝藏》《赢在博物馆》等节目;参观文物修复实训基地;学习陶瓷器、青铜器、古籍等文物修复技术(多媒体授课、动手实践);开展交流分享活动。  (二)非遗剪纸艺术实践体验。我院与洛阳市剪纸艺术研究会校企合作,在我院共建了洛阳剪纸艺术传承研习基地,开展非遗传承。目前,建成的剪纸艺术实训室面积200 m2。2018年,该基地被洛阳晚报小记者协会指定为体验基地。在洛高校学生暑期实践团、洛阳晚报小记者协会会员等多个团体在我院开展了体验活动,广受好评。实践内容:收看《非遗剪纸艺术》;学习剪纸技艺(多媒体授课、动手实践);开展作品展示与分享活动。  (三)陶艺制作实践体验。我院建设有200 m2的陶瓷器制作创客空间,有拉坏机、磨底机、泥浆搅拌机等设备,建设有窑炉房,可以实践体验从制坯(手捏、盘条、挖空、拉坯)、素烧、施釉到釉烧后完成一件陶瓷作品的全流程,创作出极具个性的陶瓷艺术品,深受体验者喜爱。实践内容:收看《陶瓷艺术》;学习陶瓷器制作技术(多媒体授课、动手实践);开展作品展示与分享活动。  (四)文化创意实践体验。我院建设有文化创意产品设计制作实训室,有3D打印机、3D扫描仪、激光雕刻机、大幅面高清数码扫描仪等大型高科技专业设备,可以采集文物信息,开发文创产品。通过学习实践,体悟文物文创的魅力和乐趣,创作个性化的文创产品,寓教于乐。实践内容:学习文创设备使用;设计创意作品;通过3D打印机、激光雕刻机制作个性艺术品;开展作品展示与分享活动。  (五)其它实践体验。可以根据团队需要,开放学院其它琳琅满目的众多资源,不出校门,尽享高校资源,尽情学习实践和体验。

地址:河南省洛阳市伊滨区科技大道6号

省级
国防科工

龙凤山研学实践教育基地

  洛阳龙凤山景区位于华夏文化发源地的河洛大地中心地带,东临风景甲天下的伊阙龙门并衔接巍峨雄奇的中岳嵩山,西接崤函而通三秦大地,南扼气象万千的伏牛门户,北控奔腾不息的滔滔黄河,地理位置优越,区位优势明显,景区交通极其便利,洛栾旅游高速穿景而过,景区大门距洛栾旅游高速伊川西出口仅1.5公里远,游客下高速后3-5分钟即可到达。   龙凤山景区总占地面积5000余亩,共分三期建设,计划总投资30亿元。目前一期占地面积1200亩,投资8个亿,景区现开放的景点主要有:伊水瑶古镇、民宿村、特色酒店、游乐场、风车花海、研学基地等。

地址:河南省洛阳市伊川县城关街道龙凤大道洛阳龙凤山古镇

市级
传统文化

八路军驻洛办事处纪念馆

       八路军驻洛办事处纪念馆(以下简称“洛八办纪念馆”)位于河南省洛阳市老城区九都东路222号,是在其原有旧址基础上于1987年正式对外开放的一座专题性革命纪念馆。洛八办存在于1938年10月至1942年2月,历时近三年半。其主要任务是:开展国民党第一战区上层统战工作、掩护地方党组织开展工作、交通护送、情报搜集工作等。期间,党和军队主要领导人刘少奇、朱德、彭德怀等多次来到洛八办指导工作。刘少奇同志曾在此起草了《论共产党员的修养》文稿。洛八办做了大量卓有成效的工作,在中国人民抗日战争史上写下了光辉的一页。洛八办旧址于2006年被国务院公布为全国重点文物保护单位,洛八办纪念馆2017年被评为全国红色旅游经典景区,2019年8月被省社科联评为河南省社会科学普及基地,2019年9月被中宣部评为全国爱国主义教育示范基地。

地址:河南省洛阳市老城区南关街道九都东路226号八路军驻洛办事处纪念馆

省级
红色教育

新安县博物馆

新安县博物馆为国家三级博物馆,位于世纪广场东侧,外观呈鼎形,占地九亩,建筑面积4千余平方米。于2007年投入使用,2009年免费对外开放。现有馆藏文物5000余件/套,其中一级品5件/套,二级品43件/套,三级品683件/套,以唐三彩、瓷器、青铜器最为瞩目。目前有《千年雄关 丝路门户——新安汉函谷关遗址专题展》《丝路雄关 文明新安——新安古代历史陈列展》《风展红旗如画——新安县红色革命文物展》《新安县廉政警示教育基地》四个基本陈列展,另设临时展览《书法美术作品展》,是我县唯一一座集文物收藏、科学研究、陈列展览、社会教育与文化交流为一体的综合性博物馆。一楼大厅南侧设有青少年活动中心及学术报告厅,有配套桌椅、移动电子设备及活动所需设施等。作为洛阳市中小学生社会实践教育基地,新安县博物馆将持续开展各项研学活动,同时走进学校和社区开展文博宣讲,让广大群众更好地感知新安历史、品读新安文化。

地址:河南省洛阳市新安县城关镇新安县博物馆

市级
传统文化

洛阳市科技馆

洛阳市科学技术馆位于洛阳市涧西区南昌路5号,牡丹城宾馆南侧,占地9324平方米,建筑面积10690平方米。是由中共洛阳市委、洛阳市人民政府批准成立,由洛阳市科学技术协会具体管理,为全市人民提供公益性科普及服务的事业单位。主要任务是开展科普展览和科普教育活动,普及科学知识、传播科学思想、科学方法和科学精神;开展科学实践和培训实验,搭建服务全民科学素质提升的科普教育平台;开展科普合作交流服务。       洛阳市科学技术馆展厅分为两层,一层是基础学科展厅,设置有运动之律、电磁之妙、声光之绚、数学之魅四大主题展区,通过展示声、光、电、磁、力学、数学等经典的基础学科知识让参观者在这里充分领略智慧元素,找到科学的乐趣。       二层特色展区内容涉及自然科学、信息科学、环境科学、生命科学等多个学科领域,设置有信息科学展厅、生命科学展厅、机器人展厅、消防和应急文化展厅、火箭发射展区、防范电信网络诈骗展厅、化学长廊七个主题展厅,让观众直观领略科技魅力,感受科技成果。

地址:河南省洛阳市涧西区珠江路街道洛阳宏健医院洛阳市科学技术馆

市级
国防科工

应天门研学实践教育基地

  应天门是隋唐洛阳城宫城正南门。始建于隋大业元年(605年)是1400年前朝廷举行登基、改元、大赦、宴会及接见万国来使等外朝大典的重要场所。唐高宗俘获百济国王、武则天称帝、唐玄宗接见日本第八次遣唐使等仪式均在应天门上举行,而应天门的建筑形式“天子双向三出阙”是目前全国发掘出的等级最高的城门礼制。

地址:河南省洛阳市西工区隋唐洛阳城应天门遗址

市级
传统文化

冷水镇工矿研学旅行基地

  冷水镇工矿研学旅行营地是冷水镇“产旅融合”工程的龙头项目,是推动冷水镇转型发展和高质量发展的重大举措,该项目位于龙王庙村,营地包含洛钼集团80年代旧选矿厂(22亩)、原钼城公司汽车队(15亩)、原威隆公司老厂址(36亩),原威隆公司老厂址边坡(77亩)原威隆公司尾矿库(110亩),总占地260余亩。该营地共分为研学功能区、生活营地区、商业经济带、游客接待中心区、户外素拓区五个区域。建成后将为冷水镇打造文化特色鲜明的“工旅小镇”提供强力支撑,为传统工矿乡镇转型发展、高质量发展注入强大动力。

地址:河南省洛阳市栾川县冷水镇龙王庙村

市级
自然生态

定鼎门遗址博物馆

  隋唐洛阳城定鼎门遗址位于中国河南省洛阳市,是公元7-10世纪丝绸之路东方起点——隋唐洛阳城的郭城正南门和街区遗址。遗址区面积91公顷,主要遗存包括定鼎门门址、城墙遗址、天街遗址、里坊遗址、水系遗址等,是东方农耕文明鼎盛时期的代表性遗存。2014年正式列入丝绸之路世界文化遗产名录。   定鼎门是隋唐洛阳城外郭城正南门,始建于隋代(公元605年), 是中国沿用时间最长的都城城门。门址共有3个门道,现存墩台、飞廊、马道、阙台和涵洞等遗存。门址以北为唐代洛阳城的城市轴线干道——天街,宽度约140米。天街东西两侧分布有两处里坊遗址——明教坊、宁人坊。门址南侧发现有唐代路面,存有大量人的脚印、动物蹄印和车辙等遗迹,其中骆驼蹄印与丝绸之路上繁盛的商贸往来具有密切的关联。遗址区内各类遗存分布的组合关系,展现了隋唐时期中国古代都城规划的中轴线、里坊制、外郭城格局等典型礼制特征,对唐代东亚地区的城市规划产生了深远影响。  定鼎门门址已经建设了大型保护性建筑——定鼎门遗址博物馆,天街和两侧里坊保护展示工程正在实施,未来的定鼎门遗址将成为集保护、传播和游憩为一体的示范性公共文化空间,成为隋唐盛世的城市记忆、绿色海洋中的慢生活空间!

地址:河南省洛阳市洛龙区安乐镇洛阳城定鼎门遗址博物馆

市级
传统文化

洛阳龙门海洋馆

  洛阳龙门海洋馆成立于2005年10月,位于洛阳市洛龙区龙门大道南段,是一家集观赏性、科普性、娱乐性、教育性于一体的大型海洋公园;全馆建筑面积一万余平方米,设有8个主题展区,分别淡水鱼区、热带雨林区、自然学堂、红树林生态区、海狮馆、珊瑚礁鱼类展示区、海底隧道、海洋剧场;共展示各类淡水、海洋生物300余种、3万余尾。  苹果树自然学堂创立于2016年4月,是以洛阳龙门海洋馆为依托建设的全国首家开放式儿童博物教育平台。为儿童及家庭提供启发性的博物学教育课程,为各类教育、培训机构等单位提供丰富的研学课程和研学教育场地。  自然学堂由博物学、教育学、心里学等多学科专家、教授以博物学业和研学旅行为基础,以鸟类、鱼类、两栖类,昆虫、哺乳动物、植物六大物种为主题分设22个研学体验教室;专为各个年级阶段的学生设计了科普类,实践类,体验类,拓展类,观摩类等多种研学课程体系;通过观察、实验、体验、游戏等方式,让学生们在这里启蒙生态意识,构建起理解大自然奥秘的知识体系,全方位的提升孩子们的综合素质。  课程设计理念基于博物学教育理论,以博物学为脉络,结合自然教育和环境教育的经验,以青少年儿童学习、家庭亲子教育、学生研学旅行、成人休闲旅游为主要目标,开展包含博物学思维训练、博物认识探索、研学旅行、博物化生活等为内容的教育活动。  自然学堂教育方式是以自然观察、亲身体验、引导探索、游戏互动为核心,以“播撒自然的种子”为路径,倡导新博物学教育;课程内容注重遵循自然、回归自然、融入自然,通过视、听、闻、触等感官亲身感受大自然的神奇一美妙,让孩子在认识、体验、探究自然过程中,重建与自然的联结,构建生态意识,激发热爱自然的兴趣,学会尊重、爱护和保护大自然。

地址:河南省洛阳市洛龙区龙门镇洛阳龙门海洋馆

市级
自然生态