洛阳龙门博物馆
洛阳龙门博物馆于2003年成立,是河南省第一家非国有博物馆,国家二级博物馆,AAAAA级社会组织。 洛阳龙门博物馆位于龙门石窟世界遗产文化园区北入口处,交通便利,有多条公交线路到达,距龙门高铁站及高速口仅十几分钟的车程。建筑面积13000平方米,分为四层,具备收藏、展览、研究、保护、教育、研学、旅游服务等功能。 龙门博物馆以丝绸之路为线索,以收藏、保护、研究、展示河洛文明为主题。藏品包括了自新石器时代一直到现当代的文化艺术品;涵盖陶瓷、砖石、金铜、书画、科技等,门类全,级别高。龙门博物馆同时也留意于民间文化遗产和当代艺术的发现、保护与发扬,征集的民间艺术品如浚县泥咕咕、淮阳泥狗狗、滑县木版年画、灵宝皮影艺术等,从另一个角度展示了中华文明的多姿多彩。 龙门博物馆设立有社教部和研学部,有一支为研学旅行服务的专业队伍,有14名专门的研学讲师和20名服务人员;设有学术委员会,可以提供专业的学术支持。已经开展并取得良好成效的研学课程有七种,即金石传拓、茶道——宋代点茶美学、幽栖逸事——花道、香文化、历史的活化石——泥咕咕制作体验、版画创作、清微淡远——古琴体验,配备有研学手册。 研学空间达到5000平方米以上,研学空间10处,最大的独立研学教室能容纳150人。自开馆以来,每年接待游客、旅游及研学团队超30万人次,可满足不同层次的研学要求。 为了更好地服务于游客和研学实践,龙门博物馆配备有三部电梯、残疾人专用通道、医疗室、会议室、报告厅等。每层设卫生间,洁具干净卫生,厕位充足。有完善的消防、安防设施,有独立的消防控制室和监控室,24小时值班。馆内外安装一百多个摄像头,设有警戒线和警告标志。 为营造特有的文化氛围和创造性地开展研学服务、满足不同的研学需求,龙门博物馆始终践行文化的活态传承,成为国内众多院校、机构的实习、创作、研学基地,成立“龙门书院”“龙门古琴社”“洛阳美术院”“龙门国际版画馆”,注重在国学教育、古琴、美术、花道等方面的人才培养。
地址:河南省洛阳市洛龙区龙门石窟世界遗产文化园区北入口处
涧西区创新教育研究院
洛阳市创新教育研究院是区政府主导、教体局管理、企业化运营的现代化基础教育研究院。2021年4月作为区招商引资项目签约,被列入洛阳市十四五重点建设项目。打造教师培训中心、家庭教育中心、学生研学中心、教育品牌发展中心等。研究院将成为成为链接政府、高校、机构、学校、企业、社区、教师、学生、家长的教育大平台和教育智库,助力涧西、洛阳基础教育创新发展、转型发展、高质量发展。
地址:洛阳市涧西区中州西路32号
龙凤山研学实践教育基地
洛阳龙凤山景区位于华夏文化发源地的河洛大地中心地带,东临风景甲天下的伊阙龙门并衔接巍峨雄奇的中岳嵩山,西接崤函而通三秦大地,南扼气象万千的伏牛门户,北控奔腾不息的滔滔黄河,地理位置优越,区位优势明显,景区交通极其便利,洛栾旅游高速穿景而过,景区大门距洛栾旅游高速伊川西出口仅1.5公里远,游客下高速后3-5分钟即可到达。 龙凤山景区总占地面积5000余亩,共分三期建设,计划总投资30亿元。目前一期占地面积1200亩,投资8个亿,景区现开放的景点主要有:伊水瑶古镇、民宿村、特色酒店、游乐场、风车花海、研学基地等。
地址:河南省洛阳市伊川县城关街道龙凤大道洛阳龙凤山古镇
玄奘故里文化旅游景区
玄奘故里位于河南省偃师市缑氏镇陈河村。北依景山,南望嵩岳,东南为轘辕古关,西南临近伊阙龙门,原野平坦,河谷纵横,自古便为洛都畿辅之地。玄奘故里景区共有7个景点,即玄奘故居、皇家寺院佛光寺、陈家花园、凤凰台、马蹄泉、晾经台、西原墓地。 玄奘故里 洛阳东南40公里处207国道北侧,偃师市缑氏镇的凤凰山下,有条凤凰谷,谷东的陈河村就是唐代著名高僧、翻译家,旅行家玄奘的故里。 对于玄奘出生月日,史书多无记载。但在玄奘故里偃师市缑氏镇陈河村,陈氏后裔们世代传承,于每年农历三月初九举行玄奘诞辰纪念活动。
地址:河南省洛阳市偃师区缑氏镇玄奘故里
洛邑古城
洛邑古城被称为“中原渡口”,洛阳旅游新地标。被评为河南省中小学教育实践基地,洛阳市首批研学基地,洛阳市爱国主义教育示范基地。
地址:河南省洛阳市老城区东南隅街道洛邑古城
栾川县伊禾三生研学实践教育基地
伊禾“三生教育”(生命、生存、生活)研学实践基地,始建于2015年10月,总投资300余万元,占地15亩,位于栾川县历史文化背景浓厚的养子沟风景区内。养子沟是唐代巾帼英雄樊梨花养子教子的地方,把基地选择在此,是有着深厚的教育情结,同时深受老子“道法自然”的思想浸润,打造“三生教育”,关注孩子与自然的关系,关注孩子爱和感恩的教育,关注孩子自我保护和生存体验的教育,是一所集思想品德、劳动技能、生命安全、生存磨砺、农事体验、自然探究等教育为一体的综合性大型社会实践基地。为孩子们打造了二十余处活动的的区域:蜘蛛侠攀爬空间、艺趣手工体验园、动物园、花园、香草中药园、农耕园、自然玩具游戏区、军事游戏拓展区、田园小厨房、蘑菇屋、泥巴乐、农事博物馆、竹趣教室、民居教研室、阳光花房等等。 本着亲近自然的生活就是最好的教育,陶行知先生倡导“教育学生爱家乡、爱农村、爱农民”、“把学校的一切伸张到大自然里去”。让学生参与生活劳动、生产劳动和服务性劳动,让学生动手实践、出力出汗,接受锻炼、磨练意志,从而培养学生的劳动价值观和良好劳动品质。 课程的内容围绕“三生教育”——学生与自然(主要是自然教育)、学生与社会(主要是孝文化教育)、学生与自我发展(主要以生存体验教育发展)三条线而设计。 传承孝文化,要挖掘孝文化的现代价值,营造孝文化的社会氛围。结合养子沟樊梨花教子养子的历史背景,我们将孝文化进行挖掘,结合田园小剧场,通过情境表演的形式,让学生在表演中感悟孝道的真谛。 伊禾“三生教育”研学实践基地自创办以来,两年接待来自郑州、洛阳、栾川等地中小学游学研学人数达5000余人,每次的课程设置都让孩子们流连忘返,兴趣满满,也得到了所有研学团队的一致好评。结合二十四节气的变化,举办四季大型亲子研学活动,春季游园会、夏季欢乐水世界、秋季丰收节、冬季民俗文化节等每场都是千余名家庭参与的大型活动。通过一系列的实践活动,不但培养了学生热爱劳动的习惯,还培养了学生的动手能力和创新精神,提高了学生的劳动素养,保障了学生的全面发展。 愿学子游学研学走进伊禾,我们将共同为孩子们筑起兴趣学习的梦想。学习在于书本,在于课堂,更在于天地间,让教育理想成为现实。
地址:河南省洛阳市栾川县伊禾三生研学实践教育基地



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