一、课程基本信息

研学主题：手工泥塑与涂色

研学主体：小学

研学课时：50分钟

研学地点：广发青铜技艺博物馆

二、课程目标

1. 知识目标：让学生了解青铜器的历史背景，掌握青铜器的基本造型特点与纹饰意义，初步知晓DIY青铜器的简化工艺。

2. 能力目标：通过亲手制作青铜纹饰坯体、模拟铸造，提升学生的动手实践能力与空间创造力。

3. 情感目标：让学生感受中国古代青铜文明的魅力，激发对传统文化的热爱与敬畏之心，培养耐心细致的劳动态度，体会古代工匠的智慧与匠心。

三、课程内容

（一）趣味导入：青铜文明小课堂

1. 情境互动：主课老师手持青铜鼎模型，提问引导、结合图片展示商周时期青铜器的用途，用故事化语言讲述，激发学生兴趣。

2. 知识讲解：播放简化版青铜文化视频，讲解青铜器的历史地位。通过实物拓片让学生触摸纹饰纹理，加深印象。

3. 任务布置：发放“青铜小工匠”任务卡，亲手设计制作一个带纹饰的‘小青铜鼎’，先跟着老师学纹饰雕刻，再完成自己的作品，最后评选‘最佳创意青铜奖’”。

（二）技能学习：纹饰雕刻与造型

1. 示范教学：专业老师在操作台演示DIY步骤。

2. 分组练习：学生分组，在老师的指导下，开始制作坯体与雕刻纹饰。

3. 初步验收：学生完成坯体雕刻后，老师检查作品完整性，随后将坯体晾干。

（三）核心实践：模拟“铸造”与上色

1. 干燥处理：老师讲解“古代青铜器铸造的基本技法和条件。

2. 上色教学：导师演示上色步骤。

3. 自主上色：学生佩戴手套与护目镜，开始给晾干的坯体上色。

（四）成果展示与文化延伸

1. 作品分享：每位学生手持自己的DIY青铜器作品，依次上台介绍，老师与评价和指导。

2. 知识拓展：播放“现代青铜器传承”视频，讲解如今工匠如何保护与复刻古代青铜器，引导学生思考。

3. 表彰总结：评选“最佳创意青铜奖”“最精致纹饰奖”，颁发结课证书，合影留念。