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“古城+桑蚕+药植”小小文化传承养成记
本次研学活动立足“文化+生态+科技”三维视角,引导学生在行走中构建跨学科知识体系,在实践中深化对中华文明传承、乡村振兴战略的认知,通过沉浸式学习提升综合实践能力与核心素养。
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适用学段小学初中

线路时长三天

线路类别传统文化自然生态

相关基地洛阳市中小学生研学旅行研究院

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一、线路简介

嵩县地处中原腹地,历史文化底蕴深厚,自然生态资源丰富,是开展多维度研学实践的理想课堂。其中“两程故里”作为北宋理学奠基者程颢、程颐的故居,保存着珍贵的理学文化遗存,是研习中华传统哲学思想的重要载体;陆浑故城遗址则承载着两周至汉代的古城文明,为探究古代都城形制演变提供了考古实证;桑蚕小镇依托其养蚕传统打造现代农业示范园区,展现着“一带一路”文化源流与乡村振兴的当代实践;叶岭丹参基地通过中药材种植与科技示范,印证了中医药文化传承与生态农业创新的融合路径。本次研学活动立足“文化+生态+科技”三维视角,引导学生在行走中构建跨学科知识体系,在实践中深化对中华文明传承、乡村振兴战略的认知,通过沉浸式学习提升综合实践能力与核心素养。

【研学主题】 “古城+桑蚕+药植”小小文化传承养成记
【研学地点】 两程故里+陆浑故城+桑蚕+药植研学

【研学时间】 
【年龄段】 小学 初中

二、研学目标

(一)通过陆浑故城遗址、乡愁博物馆等,学习中原地区的历史变迁与文化保护;通过叶岭丹参基地,了解中药材种植技术、产业链开发及乡村振兴模式。

(二)参与丹参田间观察、桑蚕养殖体验等活动,培养科学探究与动手能力;通过乡愁供销社互动,学习传统手工艺与现代商业结合的创新路径。

(三)结合两程故里(假设为程颢、程颐文化)的哲学思想,探讨传统文化对当代社会的启示,增强文化自信与乡土情怀。

(四)通过实地调研,分析中药材产业对农民增收、生态保护的作用,树立可持续发展理念,培养家国情怀与实践担当。

三、研学内容

1、《尊师有道 礼传天下》(汉服拜师礼体验)

学生跟随研学导师在两程故里大殿前参与拜师礼仪,通过此次“古法拜师礼”活动的洗礼,表达对古圣先贤的敬慕以及对中华传统文化的尊重,激励学子砥砺前行,修身明志。同时通过传统文化的熏陶,让学子们带着感恩的心更加尊师重道,做一个明理诚信,乐学善思,温和有礼的人。

 

 

2、《少年研学倡文明 家风家训润心灵》

学生在两程故里家风教育基地,从家庭的起源和家风家训的起源入手,追根溯源中华民族家文化之根和发展脉络。教育学生崇尚尊老爱幼、母慈子孝、兄友弟恭、勤俭持家、知书达理、遵纪守法、家和万事兴等中华民族传统家庭美德,铭记在学生的心灵中,融入中华民族生生不息、薪火相传的文化精神,使学生体会到家庭文明建设的宝贵精神财富。

 

   参观乡愁供销社博物馆,了解供销社历史沿革,感受其在乡村发展中的作用,学习为农服务精神,展望未来发展方向。

   参观陆浑故城,这里仍保留着丰富的历史遗迹和文化景观。学生在这里可以聆听研学导师讲解讲述陆浑的历史故事,感受历史的厚重。

   参观杨金婷烙画,了解非遗烙画作品,参观木版年画,了解这项非遗制作过程,动手体验木版年画。参观非遗手工剪纸,体会纸上生花的奇妙变化。

   参观千亩丹参基地。了解了丹参的功效,花、叶、根的用途。体验了如何采茶、炒茶,感叹农业科学的飞速蜕变和乡村振兴带来的变化。

    参观蚕宝宝的养殖、生长过程,观察、认识蚕宝宝的四个生命状态,了解蚕宝宝的各个蚕龄特征,再现作茧自缚、破茧成蝶、春蚕到死丝方尽等成语故事的由来,讲解无私奉献的人生境界,引发学生对生命的敬畏。

   采摘桑叶感受桑园风光,桑园研学探索,辨别了解桑叶,讲解桑叶药食同源、营养与功效。360度体验桑蚕文化。

   讲解蚕茧公仔和茧花工艺制作过程,了解蚕桑文化的同时培养手工创作能力,自制蚕茧工艺品。 

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包含餐费、研学导师费、安全员、课程费、物料费、保险费、综合服务费等。
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