传统文化研学活动方案

一、研学简介
【研学主题】
“感受中华文化，匠心创造未来”

【研学背景】

中华传统文化博大精深，是华夏儿女智慧和精华的积淀，是我们炎黄子孙的骄傲，是我们民族的灵魂。五千年悠久灿烂的中华文化为人类文明进步做出了巨大的贡献，它作为文化传承的载体，滋养了一代又一代的炎黄子孙，也在潜移默化中促使中华民族的形成。

洛阳博物馆是中国地方历史博物馆，馆内藏品丰富，尤其以出土文物为主，其中包括了新石器时代的彩陶、商周的青铜器、汉唐的陶瓷等。博物馆通过这些文物展示了洛阳地区从远古时代到近现代的历史文化变迁。

唐三彩，全称唐代三彩釉陶器，是在唐朝时期盛行的一种低温釉瓷器，距今已有1300余年的历史。因其釉彩主要呈现为黄、绿、白三色为主，所以被人们形象地称为“唐三彩”。
 

【研学课程目标】

1、知识与技能

（1）走进洛阳博物馆，了解十三朝古都洛阳的历史，感受十三朝古都厚重的历史文化，做文化的传播者。认识国宝文物石辟邪、唐三彩、泥塑人面像等；

（2）了解和学习唐三彩的历史背景、艺术特点。

2、过程与方法

（1）通过参观博物馆、任务探索活动，增强学生的文化底蕴，采用小组协作、集体参与等方式，培养学生的合作意识；

（2）动手制作三彩作品，增强学生的美学鉴赏能力、动手能力、协调能力。

3、情感态度与价值观

（1）帮助学生建立起尊敬文物、尊敬历史的看法，激发学生的民族骄傲感和对当地文化的认可，激发孩子对优秀传统文化的兴趣与热爱；

（2）通过学习唐三彩的历史背景、艺术特点，了解唐朝丝路繁华，提高审美能力，培养爱祖国爱家乡的人文情感

【活动地点】洛阳博物馆、九朝唐三彩研学基地

【活动对象】1-9年级学生

【活动时长】一天

二、研学亮点

l 快乐有趣的文化研学体验

孩子们将参与丰富的趣味活动及挑战任务，寓教于乐，充分调动学生积极性，进行快乐的知识学习。

l 对历史的敬畏和对传统的兴趣

置身场景中，通过亲身体验，激发同学们的共情能力和想象力，让课本知识“活”起来。  

l 感悟传统文化精髓

课程内容涵盖自然地理、朝代史、古诗词、传统技艺等多个维度，深入探索，在行走课堂中获得对传统文化全面的直观感悟。
 三、研学内容

四、活动安排

五、服务范围

1、人员配置：全程25:1陪同服务，全程由导师+助教陪同服务；

2、安全保障：安全提醒、安全专员、双重保险，责任重于一切。

3、研学手册：定制研学手册

六、安全提示

1、服从带队导师、教官及工作人员的统一指挥，紧跟队伍，不得擅自行动；  

2、行程中有任何需要， 如感觉身体不适等，应立即向带队导师报告，由老师安排及时处理；

3、遇到问题与矛盾应及时向老 师汇报，由老师协调解决，不得与同伴发生冲突；

4、认清自己的带队导师，以及所乘车辆的颜色、车号，以免乘错车；

5、所有同学务必戴好口罩、必备物品，自备水杯，穿舒适运动鞋；

6、不得在车厢内吃零食，不允许带贵重物品，保持车内整洁；

7、晕车的同学由家长安排提前1小时服用晕车药；

8、不得在路边摊上购买不卫生的食品、饮品等。

9、用餐时，按照带队导师安排有序就座，不得大声喧哗，注意用餐礼仪和文明，不得浪费食物；

10、参观时注意水边、台阶等存在安全隐患的地方，不乱跑乱跳，追逐打闹。